dilluns, 16 de juny del 2014

PUBLICITAT I CONTRAPUBLICITAT

Exemple de contrapublicitat

Exemple de publicitat



























ARA TE TOCA A TU. PENSA UN POC I INVENTA'T UN ANUNCI PUBLICITARI I UN DE CONTRAPUBLICITARI.

dijous, 15 de maig del 2014

NARCÍS OLLER


Cercau una imatge de l'escriptor.
Triau dues de les seves obres i cercau la imatge d'una de les portades dels llibres.

diumenge, 27 d’abril del 2014

dijous, 24 d’abril del 2014

LOS PRONOMBRES

CLASES DE PRONOMBRES
 

ACTIVIDADES:
Pronombres Personales
http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo13.htm

Pronombres Demostrativos
http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/gra/exercices/determinantes/demostrativos/art02/exe.cfm?serie=1

Pronombres Posesivos
http://www.auladiez.com/ejercicios/posesivos.html#adjetivos
http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/prac_pron_pose02.htm

Pronombres Indefinidos
http://espanol.lingolia.com/es/gramatica/pronombres-y-determinantes/pronombres-indefinidos/ejercicios
http://www.xtec.cat/~jvaldelv/castestr/indefinid.htm

Pronombres Numerales
Ejemplos de uso de pronombres numerales:
“Tengo tres" (en referencia a “Tengo tres hijos")
“Te agradezco, ya comí dos" (por “Te agradezco, ya comí dos peras")
“La maestra dijo que este año necesitaremos cinco" (“La maestra dijo que este año necesitaremos cinco manuales")
“La vecina cumplió cuarenta" (“La vecina cumplió cuarenta años")
“La terraza está en el sexto" (“La terraza está en el sexto piso")
“Me decepcionó haber llegado segundo" (“Me decepcionó haber llegado en segundo lugar")
“Tómalo. Si quiero me puedo comprar diez mejores" (“Tómalo. Si quiero me puedo comprar diez muñecos mejores")
“Iván está enamorado de la maestra de quinto" (“Iván está enamorado de la maestra de quinto grado")
"¿Cuantos hijos tienes? Sólo tengo uno."
"¿Cuántos terrones de azúcar le pongo a tu café? Dos, por favor." 

Pronombres Relativos

Pronombres Interrogativos y Exclamativos 
Algunos ejemplos de pronombres interrogativos y exclamativos:

Pronombres Interrogativos
  1. ¿Qué haremos en Navidad?
  2. ¿Quiénes sacaron 10 en el examen?
  3. ¿Cuál de todas las camisas es la tuya?
  4. ¿Por qué nadie me aviso?
  5. ¿Cuánto cuesta ese mantel?
  6. ¿Qué quieren comer?
  7. ¿Quién esta enamorado?
  8. ¿Cómo se hace?
  9. ¿Dónde están las llaves?
  10. ¿Cuáles maletas tengo que recoger?
Pronombres Exclamativos
  1. ¡Qué rápido se pasa el tiempo!
  2. ¡Quién te viera tan guapo!
  3. ¡Cuál niño travieso te comportas!
  4. ¡Cómo son groseros!
  5. ¡Cuánto tiempo sin verte!
  6. ¡Dónde te vea fumando, te voy a castigar!
  7. ¡Qué lento es éste coche!
  8. ¡Quién diría!
  9. ¡Cómo me ves, te veras!
  10. ¡Cuánta alegría!


REPASO

dimecres, 19 de març del 2014

MAR I CEL (1988)



                                                                                                                           

                                                               

                                                    

                                                             

                                                          

                                                                 

                                                           

                                                                   

                                                                

dilluns, 17 de març del 2014

DON QUIJOTE DE LA MANCHA





http://nea.educastur.princast.es/quix
ote/index2.htm

Frases célebres de Miguel de Cervantes:

En el aniversario de la muerte de Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616), autor de Don Quijote de La Mancha, seleccionamos diez de sus mejores frases:

"El hacer bien a villanos es echar agua en la mar."

"El que no sabe gozar de la ventura cuando le viene, no debe quejarse si se pasa."

"Ninguna ciencia, en cuanto a ciencia, engaña; el engaño está en quien no la sabe."

"La verdad adelgaza y no quiebra, y siempre anda sobre la mentira como el aceite sobre el agua."

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho."

"No andes, Sancho, desceñido y flojo, que el vestido descompuesto da indicios de ánimo desmalazado."

"Sé breve en tus razonamientos, que ninguno hay gustoso si es largo."

"Come poco y cena menos, que la salud de todo el cuerpo se fragua en la oficina del estómago."

"Cada uno es como Dios le hizo, y aún peor muchas veces."

"El año que es abundante de poesía, suele serlo de hambre."


ACTIVIDADES:

  • Busca la portada de la primera edición de Don Quijote de la Mancha.
  • Escribe un resumen del argumento de la novela.
  • Encuentra los siguientes vídeos:
  •       adaptación infantil.
  •       película.
  •       obra de teatro.

divendres, 14 de març del 2014

ÀNGEL GUIMERÀ

Aquí teniu un power point que vos donarà a conèixer el moviment literari que va esdevenir abans del Modernisme amb la figura clau d'Àngel Guimerà.



MAR I CEL


MARIA ROSA


TERRA BAIXA


dijous, 27 de febrer del 2014

JACINT VERDAGUER

Ara mirau quina Auca més divertida sobre la vida i obra de Jacint Verdaguer:
http://www.auques.cat/tot.php?auca=verdaguer

ACTIVITAT
  • Cerca un retrat d'en Jacint Verdaguer.
  • Lloc i data de naixement i de mort.
  • L'Atlàntida i Canigó: les seves obres més importants. Digues quatre coses de cada una.

dijous, 13 de febrer del 2014

EL SUBSTANTIU

GÈNERE I NOMBRE DEL SUBSTANTIU
http://www.slideshare.net/ventadorm/el-substantiu
http://blocs.cpnl.cat/dgava12/files/2012/11/substantiu_g%C3%A8nereinombre.pdf
http://gsuxangl.blogspot.com.es/2008/05/tema-8-els-substantius.html

http://cultura.gencat.cat/llengua/itineraris-aprenentatge/intermedi/icl/icl1/icl13/icl13.htm
ACTIVITATS:
Masculins i femenins que es formen a partir d'arrels diferents: activitats 2, 3, 4 i 5
Noms amb diferents significat segons el gènere: activitat 6
El nombre del substantiu: activitats 8, 9, 10

Activitats de síntesi: el gènere del nom i el nombre del nom (de l'activitat 12 a l'activitat  18)


http://usuaris.tinet.org/aragones/morfocat/masculins1.htm
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G001.htm
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G002.htm
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G003.htm
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G004.htm
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G005.htm
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G006.HTM
 http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G007.HTM
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102g008.htm
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G009.HTM
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G010.htm
http://perso.wanadoo.es/dcosg/EXERCICIS/1rBTX/GRAMATICA/U2/0102G011.htm

USOS DEL PETROLI

http://elpetroli.blogspot.com.es/2012/06/usos-del-petroli-i-els-seus-derivats.html

dilluns, 10 de febrer del 2014

LES ENERGIES ALTERNATIVES

http://www.xtec.cat/~jherna24/7_energies%20alternatives.htm

Cerca una imatge i una breu informació sobre les següents energies alternatives:
  • Energia solar tèrmica:
  • Energia solar fotovoltàica:
  • Energia eòlica:
  • Biomassa:
  • Geotèrmica:
  • Maremotriu:

dilluns, 3 de febrer del 2014

EL RENACIMIENTO. GARCILASO DE LA VEGA

http://es.scribd.com/doc/12929511/Lirica-de-los-Siglos-de-Oro


  • Busca dos imágenes de Garcilaso de la Vega.



LA LITERATURA DELS SEGLES XVI, XVII I XVIII

http://www.slideshare.net/gandaria/la-decadncia-16655374


  • Cerca dues imatges de Joan Timoneda, autor de Flor d'enamorats, i cerca també un poema d'aquesta recopilació.
  • Cerca una imatge de Cristòfor Despuig.
  • Cerca una imatge del Rector de Vallfogona i un dels seus poemes.
  • Cerca una imatge de Francesc Fontanella  i una de les seves obres teatrals i fes-ne una breu descripció.



REPASO DE ORTOGRAFÍA

 LA R Y LA RR
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/erreeje.htm

LA H
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/hacheeje.htm

LA B Y LA V
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/beejer.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/uveejer.htm

LA J Y LA G
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/jotejer.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/geejer.htm

LA LL Y LA Y
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/ellejer.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/yejer.htm

LA X, LA S, LA C Y LA Z
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/xejer.htm
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/ejerczs.htm

dimecres, 8 de gener del 2014

LA LÍRICA MEDIEVAL. LA LÍRICA POPULAR Y LA LÍRICA CULTA EN LA EDAD MEDIA

http://www.slideshare.net/VeroProf/1-lrica-medieval

Una vez que hemos comentado la Lírica medieval, vamos a trabajar. Por esto, vais a buscar la definición de JARCHA, CANTIGAS DE AMIGO y VILLANCICOS, y después vais a buscar 2 ejemplos de cada uno.
En cuanto a la lírica culta, buscaréis 3 coplas de Jorge Manrique.

TIRANT LO BLANC

Ara obrirem el següent enllaç i coneixereu l'apassionant història d'un gran cavaller:
http://llenguacat.wikispaces.com/file/view/Presentaci%C3%93_TIRANT.pdf/304198050/Presentaci%C3%93_TIRANT.pdf

TIRANT LO BLANC, DE JOANOT MARTORELL

1. CONTEXT HISTÒRIC
- La guerra era una activitat fonamental en l’Edat Mitjana.
- Conceptes importants: cavalleria i croada.

a) L’orde de cavalleria:
a.1) Origen: Neix a Europa, cap al s.XI, com a estament social paramilitar (semblant a exèrcit, sense sou).
a.2) Cavallers = persona que lluita a cavall.
1) d’ascendència (per herència)
2) nomenat en una cerimònia: Significat simbòlic i religiós de les armes.Jurament de fidelitat als ideals cavallerescos: defensa de la justícia i dels més febles, servei a l’Església i a Crist.
a.3) Genera la literatura cavalleresca:
-Dota els cavallers de valors col·lectius i la vida imita la literatura.El s.XV hi ha un canvi de mentalitat i l’exèrcit fa les funcions de la cavalleria. Han de mantenir-se ocupats i buscar models de conducta en la literatura.(es trenca la barrera ficció-realitat).
1- Abús de batalles a ultrança
2- Cavalleria esportiva (torneig i passos d’armes)

b) Guerres constants:
b.1) Entre senyors feudals.
b.2) Contra els infidels—CROADES (màxima expressió)

L’ARNÈS DEL CAVALLER
L’arnès és el conjunt d’armes que habitualment usava el cavaller.
Està constituït per:
  • les armes defensives
  • les armes ofensives
  • les defenses dels cavalls

  • ARNÈS DE GUERRA DEL SEGLE XV

    Intenta col·locar els noms de les parts de l'arnès en el seu lloc corresponent.
      1. bacinet amb careta
      2. espatllàs
      3. guardabraç
      4. colzera
      5. amambraç
      6. manyopa
      7. guantellet
      8. plata o cuirassa pectoral
      9. plata o cuirassa dorsal
      10. pancera
      11. faldatge
      12. escarsella
      13. cuixera
      14. genollera
      15. gambera
      16. sabata de ferro
      17. sagnies o gossets
      18. gossets